Seg煤n un estudio hay menos graduados universitarios y el 85% de los j贸venes solo finaliz贸 el secundario
Un informe del Centro de Estudios de la Educaci贸n Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano destac贸 adem谩s que solo el 14,2% de los adultos j贸venes finaliz贸 el nivel superior o universitario.
El 85,8% de los j贸venes de entre 25 y 29 a帽os de edad no logr贸 avanzar m谩s all谩 del nivel educativo secundario, se帽al贸 un informe聽del Centro de Estudios de la Educaci贸n Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano.
Basado en聽los datos publicados por el Instituto Nacional de Estad铆stica y Censos (INDEC) en su informe 鈥淚ndicadores de condiciones de vida de los hogares en 31 aglomerados urbanos鈥,聽 correspondientes al primer semestre del 2020, apenas el 14,2% de los adultos j贸venes finaliz贸 el nivel superior o universitario.
El informe del CEA subraya que, al comparar este indicador con el correspondiente al 2017, 鈥se observa que disminuy贸 el porcentaje de habitantes de 25 a 29 a帽os de edad que alcanzaron el nivel universitario completo, pasando del 15,1% en la medici贸n anterior al 14,2% en 2020鈥.
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鈥淓l nivel educativo se transform贸 en la llave de acceso al empleo productivo. Las condiciones laborales actuales hacen que, en nuestro pa铆s, una parte significativa de la poblaci贸n se encuentre imposibilitada estructuralmente de obtener un buen empleo, dado su nivel de instrucci贸n. Desde ya que un alto nivel educativo no lo asegura, pero un bajo nivel garantiza un mal empleo o bien la desocupaci贸n estructural鈥, apunt贸 Alieto Guadagni, director del CEA.
En ese sentido, plante贸 como respuesta a la situaci贸n que "es hora de implementar una pol铆tica educativa de calidad y con inclusi贸n social, para asegurar la igualdad de oportunidades".
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"Nuestro sistema educativo, por el contrario, avanza hacia la consolidaci贸n de un modelo socialmente regresivo, situaci贸n que se agrava a ra铆z de esta pandemia global, que afecta m谩s a los alumnos de barrios m谩s humildes, que tienen menos acceso a los recursos tecnol贸gicos para reemplazar el obligado cierre de las escuelas鈥, consider贸 Guadagni.
Al respecto, el director del Centro de Estudios de la Educaci贸n Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano agreg贸 que "el nivel educativo es esencial para determinar el ritmo de crecimiento del empleo y del futuro nivel de vida de la poblaci贸n鈥.聽