Nuevo debate para que "Pensemos todos"
En otro env铆o de los encuentros del聽Grupo Cr贸nica,聽el tema de di谩logo fue el pacto social,聽la educaci贸n y el futuro de nuestro pa铆s.聽Los invitados聽fueron聽Margarita Stolbizer,聽Federico Storani y聽Gabriela Azar.
El pacto social,聽la educaci贸n y el futuro de nuestro pa铆s聽fueron las principales cuestiones de debate en una nueva edici贸n del ciclo "Pensemos Todos" organizado por聽Grupo Cr贸nica聽y transmitido por聽Cr贸nica HD.
Los invitados聽del encuentro, moderados por la periodista聽Lourdes Zuazo聽y por el m茅dico sanitarista聽Gabriel Montero, fueron la ex diputada nacional y abogada Margarita Stolbizer, el vicepresidente de la UCR聽Federico Storani聽y la directora de educaci贸n de la UCA,聽Gabriela Azar.
El vicepresidente de la UCR, quien arranc贸 el debate, asegur贸 que con respecto al acuerdo social hay que聽"materializarlo de manera institucional".聽Adem谩s, agreg贸 que "todos se deben involucrar para que tenga una mayor legitimidad" y que聽"hay que construir una agenda con denominadores comunes."聽
Con respecto al pacto,聽Stolbizer consider贸聽que hay que salir del electoralismo permanente, porque este se viene caracterizando por la frivolidad e聽hipocres铆a. "Hay聽mucha promesa de campa帽a que se desarma inmediatamente", sostuvo. Y se帽al贸 que聽"Argentina tiene un grave problema de cortoplacismo".
Sobre el papel que juega la educaci贸n en el pacto social, Azar indic贸 que deber铆a tener聽un rol central dentro de lo que es ese convenio, porque "la educaci贸n en Argentina no es una pol铆tica p煤blica de Estado real, con vistas a un futuro cercano. Hoy no se est谩 formando de la misma manera que a帽os atr谩s".
La directora de educaci贸n de la UCA afirm贸: "Hoy hay muchas demandas de actualizaci贸n y perfeccionamiento de docentes, para que estos sean capaces de dar respuestas a estas transformaciones que se fueron dando en el conocimiento. Y聽hoy no tenemos un sistema educativo de dar todas las respuestas que se requieren".
Storani, al referirse sobre si siente que la agenda pol铆tica est谩 tomando a la educaci贸n como uno de los temas principales coment贸: "Lo que tenemos que intentar es tratar de preservar los grandes comunes denominadores, los que pueden convertirse en pol铆ticas de Estado". Y se帽al贸 que "hay que repensar el tema educativo con una educaci贸n de fondo".
Mientras que Stolbizer聽sostuvo que la educaci贸n lamentablemente no est谩 en la agenda y聽enfatiz贸 que "el problema es que no hay agenda", porque que "cada uno tiene la propia". Adem谩s, sobre la grieta聽indic贸 que quienes ganan son los sectores de poder:聽"los bancos por ejemplo".聽Finalmente, concluy贸 que todos los temas que hablaron en la mesa聽"deben estar cruzados con una perspectiva 茅tica".聽
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