Una historia singular: Madre e hija, abanderadas
Yolanda Montes, maestra jubilada de聽60 a帽os y Carolina Massieri, de 28,聽tendr谩n el honor de portar la bandera del instituto terciario de San Mart铆n, Mendoza聽durante lo que resta del a帽o.聽
Yolanda Montes, de 60 a帽os, y su hija Carolina Massieri, de 28, cursan el 煤ltimo a帽o de sus carreras en el mismo instituto terciario de San Mart铆n, Mendoza. Ambas son excelentes alumnas y cuentan con promedios envidiables, por lo que fueron elegidas como abanderadas. De esta forma, madre e hija portar谩n la bandera de la instituci贸n a lo largo del presente a帽o.
"Fue una muy linda noticia para las dos. En mi caso, por mi edad, es un incentivo para seguir haciendo cosas, y, para mi hija, es un premio a su esfuerzo", sostuvo Yolanda, que consigui贸 un 9,8 de promedio en sus estudios.
La mujer, que es docente jubilada, fue profesora de matem谩ticas durante 30 a帽os en numerosas escuelas y tambi茅n directora en una de ellas.
Yolanda, en 2016, comenz贸 a estudiar la tecnicatura en Comunicaci贸n Social en el instituto 9-001, mismo lugar en el que su hija hab铆a ingresado para hacer el profesorado de Nivel Inicial.
"Un d铆a me jubil茅 y, sin escalas, pas茅 de ser una mujer que ten铆a todo el d铆a ocupado y a la que siempre le faltaban horas, a estar en mi casa y con mucho tiempo ocioso", narr贸 la mujer, y agreg贸 que, luego de no engancharse con ninguna otra actividad que hac铆an sus amigas jubiladas, se decidi贸 a estudiar y elegir una carrera totalmente alejada de las matem谩ticas.
Por su parte, Carolina tiene promedio 9,74 en sus calificaciones y admiti贸 que la noticia la sorprendi贸: "La verdad es que no esperaba ser abanderada. "Tal vez s铆 por el lado de mi mam谩, porque a ella le encanta estudiar y est谩 todo el tiempo con libros y actividades. Pero lo m铆o fue realmente una sorpresa".
El Instituto de Educaci贸n Superior de San Mart铆n tiene media docena de delegaciones en la regi贸n y en total, cursan en sus aulas casi 6.000 alumnos. Desde hace un tiempo y por resoluci贸n, el establecimiento decidi贸 que hubiese un abanderado por el terciario y otro m谩s por el profesorado, entre otras cosas porque hay una carga de materias muy distinta entre uno y otro e incluso un a帽o m谩s de cursado par quienes aspiran a ser profesores.
"Cuando empec茅 con el terciario me sent铆a rara. Estoy jubilada, 驴qu茅 hago ac谩?, me dec铆a. Imaginate, por ejemplo, que a la directora del instituto yo la tuve de alumna, y eso me pas贸 con muchos que alguna vez fueron alumnos y ahora son mis profesores", cont贸 Yolanda, quien cursa con compa帽eros que van de los 19 a los 25 a帽os.
Adriana, docente del Instituto, tuvo a Yolanda primero como profesora y luego como alumna: "Fue mi profesora en el Nacional de San Mart铆n y la recuerdo como a una mujer vivaz, en茅rgica y muy din谩mica; con el tiempo, la tuve de alumna aqu铆, en el primer a帽o de Comunicaci贸n, y como estudiante es responsable y una gran productora de radio. Tiene un gran 铆mpetu y ganas de aprender".