"No soy tu compa帽era, soy tu compa帽ere": as铆 una persona no binaria rompi贸 en llanto y exigi贸 que se la mencione con lenguaje inclusivo
Se trata de un estudiante聽que hizo el reclamo en medio de una clase virtual por zoom en M茅xico, luego de que otro alumno lo llamara con el pronombre femenino. El video se hizo viral en las redes sociales y provoc贸 los comentarios de cientos de usuarios.
Una persona referente de la comunidad LGBTQ+ y estudiante de la carrera de Arte Digital del Tecnol贸gico de Monterrey, en M茅xico, exigi贸 en una clase virtual que se respeten los pronombres del lenguaje inclusivo聽y su petici贸n se hizo viral en las redes.
鈥淣o soy tu compa帽era, soy tu compa帽ere鈥, protest贸, entre l谩grimas, Andra Escamilla, cuyo reclamo se hizo viral mediante un video que acumula miles de reproducciones en las redes sociales.
Escamilla explic贸 que se identifica como una persona trig茅nero, es decir,聽no binaria, que se autopercibe en g茅neros diversos. Por esa raz贸n, reclam贸聽que se haga referencia a su persona con el pronombre inclusivo 鈥渆lle鈥 o 鈥溍﹍鈥.
Por su parte, el compa帽ero que lo trat贸 con el pronombre femenino, identificado como Max Carvajal, ofreci贸 una disculpa p煤blica en la clase virtual. 鈥淧erd贸n, una disculpa compa帽ere鈥 hubo recientemente un hurac谩n aqu铆 en Xalapa, hubo gente afectada鈥, dijo el estudiante.
A pesar de las disculpas, la persona no binaria acus贸 a sus profesores de ser homof贸bicos, luego de que en la clase surgiera el tema de los da帽os que provoc贸 el hurac谩n 鈥淕race鈥, que afect贸 a miles de personas en Puebla y Veracruz, en M茅xico.
En la clase en cuesti贸n, se hab铆a llevado a cabo una ponencia sobre el suicidio, lo que caus贸 que Andra hablara sobre la vulnerabilidad de la comunidad LGBTQ+. Andra estaba molesta desde el momento en que se habl贸 del g茅nero binario y no de 鈥渂inare鈥. La discusi贸n fue escalando a pesar de que los profesores intentaron intervenir y volver al tema de la ponencia en reiteradas ocasiones.
El t茅rmino "compa帽ere" se volvi贸 tendencia en聽TwitterEn Twitter M茅xico la palabra "compa帽ere" se volvi贸 tendencia, ya que muchas personas utilizaron el t茅rmino para realizar cr铆ticas, m谩s que por importarles el lenguaje inclusivo. En ese sentido, el chico que聽llam贸 "compa帽era" a Andra,聽lament贸 que en las redes se volviera blanco de cr铆ticas, burlas y memes, por lo que en su v铆deo pidi贸 no atacar a Andra y le ofreci贸 su apoyo en caso de que necesitara hablar con alguien.
Pese a que algunos usuarios de las redes sociales se dedicaron a criticar a la persona que reclam贸 ser nombrada mediante lenguaje inclusivo, otros internautas estuvieron a favor de su postura: 鈥淓s importante respetar la forma en que la gente quiere que nos refiramos a ella鈥.
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Otros se preguntaron d贸nde est谩n los l铆mites del lenguaje inclusivo, es decir, la manera de hablar, escribir y pensar que busca el mayor uso de palabras neutras, en cuento a g茅nero.
Por su parte, un usuario en TikTok, identificado como @Luishf_5112, explic贸 en su canal que no es la primera vez que Andra tiene este tipo de reacciones.
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La postura de la Real Academia Espa帽ola (RAE)聽sobre el lenguaje inclusivo 聽La聽 Real Academia Espa帽ola (RAE)聽calific贸 como "innecesario" la utilizaci贸n del lenguaje inclusivo, tras una consulta que realiz贸 una usuaria a trav茅s de Twitter bajo el hashtag #dudaRAE, el canal a trav茅s del cual la instituci贸n recibe preguntas sobre la lengua.
"Decir chiques o todes a cambio de chicos y todas es un idiotismo?", hab铆a preguntado una usuaria v铆a Twitter hace unos meses, por lo que聽la cuenta @RAEinforma respondi贸:聽"El uso de la letra 'e' como supuesta marca de g茅nero inclusivo es ajeno a la morfolog铆a del espa帽ol, adem谩s de innecesario, pues el masculino gramatical ('chicos') ya cumple esa funci贸n como t茅rmino no marcado de la oposici贸n de g茅nero".