Coronavirus: Kicillof ratific贸 la fecha de inicio de las clases presenciales con protocolos en la Provincia
Coronavirus en Argentina聽El gobernador bonaerense resalt贸 que el virus sigue en circulaci贸n y que por eso ser谩 clave en el regreso a las aulas, la utilizaci贸n del barbijo, el distanciamento social y en especial, la ventilaci贸n de cada uno de los espacios.
El gobernador Axel Kicillof ratific贸 la fecha en la que comenzar谩n聽las clases en la provincia de Buenos Aires en forma presencial, "con protocolos y cuidados", aunque advirti贸 que el coronavirus sigue en circulaci贸n y nadie puede pensar que se ha vuelto a la normalidad. "Que nadie le venda que todo vuelve a la normalidad porque no es cierto ni l贸gico. Tenemos el virus circulando y hay que evitar los contagios", subray贸 Kicillof durante una conferencia de prensa que ofreci贸 en La Plata, en la que dio a conocer la situaci贸n epidemiol贸gica de los distritos bonaerenses. El gobernador ratific贸 que el pr贸ximo 1 de marzo "ser谩 el inicio oficial de la vuelta al ciclo lectivo con presencialidad, con protocolos y cuidados, porque no se puede hacer cualquier cosa". "Ten铆amos el distanciamiento, los protocolos y ahora la vacuna genera un nuevo tiempo frente al coronavirus", a帽adi贸 el mandatario, quien adelant贸 que en los pr贸ximos d铆as se definir谩 el protocolo de actuaci贸n por si se registran casos en las escuelas bonaerenses.
Ratific贸 que los protocolos para la vuelta presencial "son los que elaboramos en octubre pasado" y que incluyen el uso de barbijos, distanciamiento y la ventilaci贸n de las aulas algo que calific贸 como "tremendamente importante".
El Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales establece pautas para la organizaci贸n institucional de las escuelas para posibilitar el distanciamiento social, la adecuada circulaci贸n de aire, la limpieza y desinfecci贸n de los establecimientos y la higiene personal.
El esquema dise帽ado para el regreso a la presencialidad fue elaborado por la Direcci贸n General de Cultura y Educaci贸n provincial a partir de reuniones de presentaci贸n, capacitaci贸n y planificaci贸n que se realizaron con todos los actores del sistema educativo y los municipios.
Por ello, los modelos de organizaci贸n escolar y pedag贸gica se implementar谩n considerando, principalmente, el espacio que dispone cada establecimiento educativo para respetar el distanciamiento social obligatorio.
En las escuelas con mayor matr铆cula, las clases se organizar谩n a trav茅s de esquemas duales que combinen actividades presenciales y no presenciales.
El programa contempla que si una secci贸n cuenta con 30 estudiantes se podr谩 subdividir en dos grupos de 15 que concurrir谩n a la escuela dos veces por semana y realizar谩n actividades no presenciales otros dos d铆as, mientras que el quinto d铆a se destinar铆a al seguimiento de las actividades remotas.
En cambio, en escuelas con matricula reducida las clases presenciales podr谩n desarrollarse de lunes a viernes.
聽