Docentes universitarios brindan clases públicas en Plaza de Mayo para defender la Ley de Financiamiento
Desde las 10 se lleva a cabo una jornada de charlas magistrales, feria de ciencias e intervenciones artÃsticas, por el posible veto anunciado por el Ejecutivo.
En el marco de otro miércoles de marchas, docentes y estudiantes universitarios llevarán adelante, durante todo el dÃa, clases públicas, en Plaza de Mayo, en defensa de la Ley de Financiamiento a las universidades, ante el posible veto del Gobierno Nacional.Â
El encuentro es realizado bajo la consigna “si hay veto, hay marchaâ€, y tiene como fin que toda la comunidad educativa reafirme el reclamo “por salarios dignos y presupuesto para la ciencia y la universidad públicaâ€.
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Según precisaron, la jornada incluye charlas magistrales, stands de divulgación, feria de ciencias e intervenciones artÃsticas.
La actividad está convocada por los Centros de Estudiantes de las facultades de Ciencias Exactas y Naturales; FilosofÃa y Letras; Arquitectura, Diseño y Urbanismo y Sociales de la Universidad de Buenos Aires, junto a gremios docentes e investigadores cientÃficos, con el objetivo de exigirle al presidente Javier Milei “que no vete la Ley†y que “detenga su intento de desfinanciar y desmantelar el sistema cientÃfico-tecnológico nacionalâ€.
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Julia Benito, presidenta del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, afirmó: “Los estudiantes defendemos nuestro sistema universitario y cientÃfico que es un orgullo para nuestro paÃs y que garantiza soberanÃa, desarrollo y futuro para la Argentina. Vamos a seguir en las calles hasta que el gobierno retroceda en su intento de destruirloâ€.
Asimismo, Pilar López Barcala, presidenta del Centro de Estudiantes de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, expresó que las universidades fueron “fuertemente golpeadas†y hoy “están en crisisâ€.
“Las universidades están igual que otros sectores de nuestra sociedad, como los jubilados, las personas con discapacidad o el Hospital Garrahan. La defensa de la educación pública y la ciencia está ligada a la defensa de todos los derechos sociales que hoy están siendo vulneradosâ€, concluyó.