Vuelta a clases: analizan distintos protocolos de las provincias

El ministro Nicol谩s Trotta pidi贸 no apurar el momento del regreso a las aulas mientras que los gremios docentes solicitaron聽聽regular el marco laboral.聽

Por聽Luciano Bugner聽
@lucianobugner聽

Nicol谩s Trotta lo ratific贸: "No hay que apurar el momento de regresar a las aulas". Pero en el escritorio del ministro de Educaci贸n se apoyan protocolos de varias provincias para reabrir nuevamente los establecimientos. En las 煤ltimas horas se sum贸 la Ciudad Aut贸noma de Buenos Aires, que en reuni贸n con especialistas empez贸 a diagramar, sin fecha, la vuelta a los colegios. Asimismo, los gremios docentes insisten en regular el marco laboral en tiempos de Covid-19,

"Reci茅n cuando nuestras escuelas est茅n listas, los protocolos y que la comunidad educativa tenga la tranquilidad, ser谩 el momento de regresar de manera escalonada", reiter贸 el titular de Educaci贸n ante FM Espacios, de la ciudad de Formosa. En los pasillos de Palacio Sarmiento reconocen que en la mayor铆a de las provincias agosto ser铆a el mes para el retorno. Y la ciudad no se quiere quedar fuera de ese esquema.

El n煤mero en territorio porte帽o preocupa: de 20.197 contagios a nivel nacional, el distrito tiene 9.754 personas con Covid-19. Eso no fue impedimento para que en las 煤ltimas horas representantes del Ministerio de Educaci贸n de la ciudad se reunieran con Unicef, BID, Ineco, entre otros especialistas.

Se acord贸 la regulaci贸n de la carga horaria laboral, la puesta a disposici贸n de recursos tecnol贸gicos existentes para docentes y el compromiso de implementar un programa progresivo para el acceso a los mismos. Tambi茅n, se sostendr谩 la formaci贸n docente para el trabajo virtual. pic.twitter.com/atLrf4quFj

— Nicol谩s Trotta (@trottanico) June 4, 2020

En di谩logo con Cr贸nica, desde la cartera educativa porte帽a resumieron que "se abord贸 el tema de la vuelta a clases desde dos miradas". En lo que respecta a la salud, el 茅nfasis estuvo puesto en la instalaci贸n de art铆culos varios para desinfecci贸n y en la informaci贸n a las familias.

Desde lo pedag贸gico, "hubo acuerdo en establecer una etapa de nivelaci贸n en la vuelta a las aulas, como tambi茅n en que se lleve a cabo con una matr铆cula reducida; en este caso se considera oportuno darles a las escuelas cierta autonom铆a para definir la presencialidad, aunque el marco lo establecer谩 el ministerio", aclararon.

De todas maneras, desde Educaci贸n aseguraron que "no hay propuestas concretas". Adem谩s, "hubo acuerdo en abrir espacios de participaci贸n formales para que alumnos, docentes y padres den su visi贸n para una eventual vuelta a las aulas".聽Como punto importante destacaron "repensar la llegada a la escuela evitando el transporte publico, como tambi茅n el ingreso de toda la matr铆cula en un mismo horario". En los pr贸ximos d铆as se elevar谩 un pedido formal a Naci贸n.

"El protocolo establece los marcos para que luego cada escuela y cada provincia pueda profundizar esas iniciativas, que van a ser aprobadas a nivel nacional. Hay que disminuir lo m谩ximo de personas, nosotros no estamos inventando nada, estamos viendo lo que vienen transitando pa铆ses que llevan uno o dos meses adelantados", explic贸 el ministro Trotta.

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