El reinicio de clases, sin fecha
El ministro de Educaci贸n聽Nicol谩s Trotta resalt贸 el trabajo a distancia de los docentes y se comunicar谩 con sus pares de Francia e Italia para analizar la situaci贸n.聽
El pedido de Alberto Fern谩ndez es claro: la salud como prioridad. Y as铆 lo entiende el ministro de Educaci贸n, Nicol谩s Trotta, para quien "apenas el comit茅 experto nos diga que volver a las clases no va a tener ning煤n impacto, vamos a volver a las clases; todav铆a no sabemos cu谩ndo va a ser ese d铆a".
En los pr贸ximos d铆as, el titular de la cartera se comunicar谩 con sus pares de Francia e Italia para analizar la situaci贸n. Si bien el per铆odo de cuarentena que ampli贸 el Presidente la semana pasada en principio se fij贸 hasta el pr贸ximo 12 de abril, desde distintas 谩reas gubernamentales aclararon que la salida del per铆odo de cuarentena ser谩 gradual. Educaci贸n es uno de esos sectores.
En estos d铆as sin clases presenciales quiero agradecer a maestras/os y profesores. Entendemos que el desaf铆o de ense帽ar a la distancia es inmenso, la escuela es irremplazable pero sabemos del enorme compromiso de todos/as uds. con la educaci贸n y sus estudiantes. #SeguimosEducando pic.twitter.com/dlEKNEEEnm
— Nicol谩s Trotta (@trottanico) April 5, 2020"Es una alternativa que la ruralidad regrese en algunos sectores de nuestro pa铆s, donde no hay casos positivos ni siquiera sospechosos", dijo Trotta a CNN Radio. Para el funcionario, "adem谩s del componente epidemiol贸gico debe existir la tranquilidad de las familias" para que los chicos vuelvan al colegios, estas "son dos cuestiones b谩sicos que deben estar聽al momento de tomar la decisi贸n de volver a clases".
"Para nosotros no fue una decisi贸n sencilla, ni para nosotros ni para el sistema de educaci贸n en general. Hemos estado hablando con la ministra de Educaci贸n de Espa帽a; esta semana tenemos una conferencia con el ministro de Francia y el de Italia para ver qu茅 medidas llevamos adelante cada uno de los pa铆ses", detall贸 Trotta.
Consultado sobre el posible corrimiento del calendario escolar y la suspensi贸n o el adelantamiento de las vacaciones de invierno, medida que tom贸 por ejemplo Chile, el ministro de Educaci贸n enfatiz贸 que para tomar esas decisiones habr铆a que tener certezas que hoy no se tienen.
"A煤n no tenemos la certeza de cu谩ndo vamos a poder volver a clases, no es lo mismo si volvemos en dos semanas que en un mes y medio", dijo Trotta. En ese sentido, aclar贸 que se est谩 trabajando "en el d铆a despu茅s" a la cuarentena para ver "c贸mo acreditamos haberes y c贸mo proyectamos el calendario escolar para el a帽o".
"Cuando uno analiza si puede haber corrimientos de vacaciones de invierno como de verano, tambi茅n hay que ser conscientes de que, a la distancia, los alumnos, las familias y los docentes est谩n con mucha presi贸n. Entonces, al momento de tomar la decisi贸n de modificar el calendario escolar vamos a tener que analizar tambi茅n darle respiro a la familia", sostuvo el titular de la cartera de Educaci贸n.
En esa l铆nea, aclar贸 que "si perdemos estos d铆as, perdemos el 2 o 3 por ciento de la vida escolar de un chico", evaluando la vida escolar que en total realiza un chico desde que comienza el nivel inicial hasta que termina el secundario.