Ganadores y perdedores del regreso a clases: 驴la foto puede cambiar en la pel铆cula?
Horacio Rodriguez Larreta impuls贸 el regreso presencial a las aulas. 驴Qu茅 podr铆a pasar si llega la segunda ola con esa victoria pol铆tica?
La foto de los ganadores y perdedores del regreso a las clases presenciales es clara. De un lado, Horacio Rodriguez Larreta, que instal贸 la discusi贸n el a帽o pasado y capitaliz贸 el respaldo social en busca de normalizar la educaci贸n. Incluso por delante de sus socios de Juntos por el Cambio. Si bien la coalici贸n opositora incluy贸 el reclamo en sus comunicados y reuniones, la movilizaci贸n que hicieron al ministerio de Educaci贸n se realiz贸 hace nueves d铆as, con todas las decisiones ya tomadas a favor de la presencialidad. No fue concurrida.
Del otro lado, los gremios docentes aseguraron durante todo el verano que no est谩n dadas las condiciones. Los datos los avalan, pero el humor social no. Si se tuviera en cuenta aquel sem谩foro epidemiol贸gico adoptado por el Consejo Federal de Educaci贸n聽a fines de octubre del a帽o pasado tras una larga negociaci贸n entre las provincias, pr谩cticamente nadie podr铆a volver a las aulas. Los protocolos son desprolijos y muchas cuestiones se definen sobre la marcha. La vacunaci贸n a los maestros reci茅n est谩 empezando, y los reclamos por infraestructura escolar siguen pasando lejos del centro del debate.
Pese a todo eso, y aun cuando muchos padres comparten como preocupaci贸n, la centralidad que le da la sociedad argentina a la educaci贸n 鈥搚 el hecho de tener pr谩cticamente todas las actividades comerciales habilitadas- los pone en el bando de los derrotados. Amenazaron con medidas de fuerza, plantearon objeciones a los protocolos, se帽alaron cada una de las carencias y la pobre planificaci贸n de las autoridades, y quedaron apuntados como los que no quer铆an volver a las aulas.
Entre el gobierno porte帽o y los gremios se ubic贸 el ministro de Educaci贸n nacional, Nicolas Trotta. Tras protagonizar fuertes cruces con la administraci贸n porte帽a, el oficialismo nacional adopt贸 la decisi贸n de impulsar 鈥搚 as铆 lo hizo- la presencialidad en todo el pa铆s. Trotta, de relaci贸n estrecha con los gremios, recorri贸 cada provincia para detectar los posibles problemas y trabajar soluciones. Ni vencedor ni vencido, supo equilibrar la necesidad de prolijidad en el regreso a clases con las disputas pol铆ticas. 鈥淨ueremos volver, pero que sea seguro鈥, fue su lema.
Con la foto clara, la pregunta se traslada ahora al resto de la pel铆cula. Durante buena parte de 2020 varios gobernadores intentaron reabrir sus escuelas. Los que recibieron el tibio permiso de la Naci贸n tuvieron que dar marcha atr谩s a los pocos d铆as. 驴Puede pasar eso en el AMBA, con el aumento de uso del transporte p煤blico y movimiento de las personas? 驴Qu茅 pasar谩 cuando llegue la famosa segunda ola que azot贸 a Europa en estos 煤ltimos meses?
Si, transcurrido un mes o dos del ciclo lectivo hace falta volver a un cierre fuerte, 驴habr谩 alivio social porque al menos se intent贸 volver a las aulas, o fastidio por el mal resultado? 驴Cargar谩n las voces del oficialismo nacional contra las autoridades porte帽as, como pas贸 con los runners?
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