Trotta: "S贸lo tres de cada 10 estudiantes del secundario egresan a t茅rmino"

Coronavirus en Argentina El ministro de Educaci贸n habl贸 sobre el resultado de las pruebas Aprender 2019. Tambi茅n se refiri贸 a las expectativa para el ciclo lectivo 2021聽y al problema econ贸mico de los colegios privados.

El ministro de Educaci贸n, Nicol谩s Trotta, dijo este jueves聽que el resultado que se dio a conocer el mi茅rcoles sobre la prueba Aprender 2019 "refleja los enormes desaf铆os y complejidades que tenemos en nuestra escuela" y a帽adi贸 que "solo tres de cada diez estudiantes del secundario egresan a t茅rmino". La evaluaci贸n dada a conocer聽revel贸,聽adem谩s, que solamente el 28 % de los estudiantes termina la escuela secundaria con un nivel adecuado de Matem谩ticas, lo que para el ministro es "una fotograf铆a de 2019". En este sentido, sostuvo que ese resultado "confirma lo que fue el proceso de desinversi贸n educativa que se transit贸 en los 煤ltimos a帽os en la Argentina y que nosotros empezamos a revertir a partir de presupuesto que esperamos se apruebe en el Congreso Nacional en las pr贸ximas semanas con un fuerte aumento de la inversi贸n educativa en temas centrales para enfrentar esta problem谩tica que se ve en la evaluaci贸n y por otro lado el v铆nculo directo que hay entre desigualdad y aprendizaje".



"Los 煤ltimos a帽os fueron muy duros para toda la sociedad y particularmente para nuestros adolescentes", indic贸 Trotta en di谩logo con radio La Red en cuanto a los indicadores de pobreza y al trabajo adolescente.

En este sentido, enfatiz贸 que "tenemos que doblar la presencia del Estado para generar la respuestas que nuestra escuela necesita frente a una situaci贸n tan compleja en t茅rminos sociales y educativos".

Seg煤n Trotta, el desaf铆o que tienen por delante las escuelas secundarias es "interpelar a los chicos, convocarlos y que se asocien mucho m谩s al mundo del trabajo que viene luego de terminar la escuela".



Adem谩s, el funcionario consider贸 que hay que "repensar el abordaje de todas estas materias" y actuar con "una pol铆tica muy activa desde el nivel inicial" para generar que la propuesta pedag贸gica pueda ser "aceptada por los chicos".

Respecto de la situaci贸n de algunas colegios privados que manifestaron no haber podido subsistir a la pandemia asever贸 que hay "reuniones semanales con quienes nuclean a las instituciones privadas y estamos haciendo un seguimiento de cada una de las situaciones".



Consultado acerca de la posibilidad de que la vacuna est茅 en diciembre, el ministro dijo que trabajan "para todos los escenarios" y consider贸 que "si no est谩 la vacuna (para comienzo del ciclo lectivo 2021) tenemos la expectativa de regresar con los protocolos poniendo en valor toda esta experiencia".

"La expectativa que todos tenemos es que la realidad epidemiol贸gica va a ser mucho mejor que la que estamos transitando", se帽al贸 Trotta.
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