Una de cada 10 familias no quiere regresar a las clases presenciales
Educaci贸n present贸 los datos preliminares de una evaluaci贸n realizada en las 24 jurisdicciones. De la encuesta se desprendi贸 que el 95% de los hogares recibi贸 propuestas virtuales. El celular, la herramienta m谩s utilizada. La diferencia en la brecha social qued贸 en evidencia.聽
Seguimientos de los contenidos, plataformas virtuales, desigualdades, el regreso a las aulas, aprendizaje. Un universo variopinto de respuestas est谩 en manos del Ministerio de Educaci贸n, que present贸 los informes preliminares de la Evaluaci贸n Nacional del Proceso de Continuidad Pedag贸gica. Un dato llamativo: un 10% de las familias no est谩 pensando retomar las clases presenciales.
Del relevamiento participaron un total de 5.387 directivos (de los tres niveles), y 2.648 hogares, de los cuales se desprenden respuestas de 965 adolescentes. Hoy termina la encuesta que alcanza a un total de 25.000 docentes de todas las provincias, datos que la cartera liderada por Nicol谩s Trotta presentar谩 a finales de agosto.
“No pretendemos que la evaluaci贸n sea una herramienta estad铆stica, sino que pretendemos que sea un instrumento que nos permita corregir o profundizar aquellas pol铆ticas que tenemos que desplegar con mayor convicci贸n”, dijo el ministro al encabezar un encuentro virtual con distintos periodistas.
La cifra que ven con buenos ojos en Palacio Pizzurno es que el 95% de los hogares recibi贸 propuestas pedag贸gicas de la escuela en el per铆odo de aislamiento social. En detalle, 3 de 4 directivos se帽alaron que los docentes se contactaron con sus alumnos m谩s de una vez por semana. La otra cara de la moneda: un 10% de los estudiantes dijo que tuvo contacto dos o tres veces por mes o no tuvo contacto. Esto se vio en los tres niveles (inicial, primario y secundario).
En relaci贸n con la expectativa de reanudaci贸n de las clases presenciales, el 90% de las familias manifiestan que continuar谩n con su escolaridad cuando se reabra las escuelas. De all铆 se desprende que el 1 de cada 10 alumnos no regresar铆a a las aulas.
El 43% de los adolestentes聽tienen miedo de contagiarse al volver聽
Problemas de conectividadEl 53% no cuenta con una computadora liberada para uso educativo. No fue sorpresivo el dato que el piso tecnol贸gico se duplica en alumnos de escuelas privadas. “El covid visualiz贸 y profundiz贸 la desigualdad”, resumi贸 Luisa Brumana, representante de UNICEF en la Argentina. Seg煤n datos de Educaci贸n, bajo la gesti贸n del macrismo se interrumpi贸 la entrega de 4,5 millones de computadoras.
La encuesta arroj贸 que el celular fue la herramienta de comunicaci贸n m谩s utilizada. S贸lo 1 de cada 4 familias tuvo comunicaci贸n con la escuela a trav茅s de videoconferencias o de plataformas educativas gen茅ricas.
En cuanto a la dedicaci贸n, por l贸gicas razones se redujo a la mitad: 10 horas semanales en promedio a las actividades escolares. En esa l铆nea, 6 de cada 10 estudiantes recibieron tareas diariamente y devoluciones docentes o recibieron tareas 2 o 3 veces por semana y devoluciones docentes. Un 4% de ni帽os, ni帽as y adolescentes no recibi贸 ning煤n contenido pedag贸gico.
Los resultados preliminares arrojaron que la mitad de los comedores escolares no continu贸 con el servicio.