El 75% de alumnos de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) que se presentó a dar un examen correspondiente a la cátedra de Bioquímica desaprobaron la prueba, clave para continuar avanzando de la carrera, motivo por el que los estudiantes encienden las alarmas y crece la incertidumbre por su futuro.

 

De los 700 alumnos que se presentaron a la evaluación en el edificio de Avenida 60 y 120, sólo aprobaron 180 personas, lo que significó otro bochazo masivo. Al respecto, los estudiantes denunciaron tal actitud de los docentes al frente de una cátedra anual que resulta crucial y obligatoria, ya que significa el siguiente paso para avanzar al tercer año de las cursadas.

 

Al respecto, unos alumnos brindaron declaraciones al medio local El Día en donde marcaron que esta situación es "injusta". "Te avisan que hay tres opciones correctas, pero si no las marcas a todas el punto no vale nada", sobre el método de evaluación.

 

Vale mencionar que en principios de noviembre ocurrió un bochazo similar, en donde desaprobaron el 86% de los alumnos presentes, y sólo 70 de 500 estudiantes superaron el examen. "Siempre eran 4 o 5 los que aprobaban por comisión. Incluso era peor porque había un 85% de desaprobados", agregaron.

 

Para contextualizar, en el año 2015 la UNLP determinó eliminar el sistema de un examen eliminatorio para medicina, por lo que antes se promediaba una cantidad de 300 ingresantes a lo que ahora se pueden llegar a anotar unos 8000 por año a partir de dicho "beneficio". Por esta razón, los maestros habían manifestado una "preocupación" por la medida ya que se necesitan más aulas y docentes, superando el límite que aporta el edificio.

 

 

 

 

Bochazo masivo en la UNLP: el descargo de los estudiantes, "¿Nos tenemos que acostumbrar?"

 

 

La agrupación que pertenece a la Facultad de Ciencias Médicas, Viento de Abajo, publicó un mensaje al respecto en su cuenta de Instagram en relación al bochazo masivo: "lamentablemente no nos sorprende porque es algo de todos los días, pero... ¿Nos tenemos que acostumbrar?".

 

El centro de estudiantes hizo mención a lo que sucedió con la cuarta fecha del parcial de la materia bioquímica:  "Es muy triste y desalentador encontrarnos otra vez en esta situación. Viendo como cientos de compañerxs tienen que recursar una materia por no existir las condiciones de enseñanza necesarias para aprobar".

 

"Acá nadie quiere aprobar de arriba. Estamos esperando una autocrítica por parte de la cátedra que nos responsabiliza dejando el rol de los docentes en el proceso de aprendizaje", a lo que invitaron formalmente a los profesores "a discutir cómo mejorar", pese a entender "la falta de presupuesto, de recursos humanos y edilicio".

 

"Quedarse sentado y lamentar no es una alternativa para quienes todos los días luchamos para construir una facultad más, más inclusiva y de calidad", declararon con firmeza desde la agrupación, por lo que el centro de estudiantes convocó una reunión abierta "para exigir una cursada intensiva para avanzar en la carrera".

 

Es preciso mencionar que los mismos estudiantes denunciaron que "las clases de consultas siempre están llenísimas", por lo que en los espacios grandes como los anfiteatros "no hay más lugar" y elegir otros lugares de encuentros, o en ciertos casos, se frustran y no se presentan a las clases de apoyo.