Luego de tres días sin clases en Capital Federal que se sumaron a los dos feriados de lunes y martes en el marco de la semana de confinamiento implementada por el aumento de casos de Covid, trascendió que el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, tiene decidido el regreso de la modalidad presencial desde el próximo lunes, cuando comience la segunda etapa establecida en el decreto presidencial. 

Según se dio a conocer, la medida se definió luego de una reunión de gabinete y será oficializada este viernes, a partir de las 20, en una conferencia de prensa que encabezará el titular del Ejecutivo de la Ciudad.

En principio, el retorno a las aulas abarcará solamente a los alumnos de los niveles inicial y primaria. Todavía no estaría completamente resuelto qué modalidad se tomará para la secundaria, pero todo parece indicar que se continuará con el formato bimodal, que combina algunos días de clases en las escuelas y otros en los hogares, que se venía aplicando hasta la semana pasada.

La palabra de Nicolás Trotta y de Fernán Quirós

Este viernes por la mañana, el ministro de Educación, Nicolás Trotta, consideró que a partir del lunes 31, cuando concluya el período de aislamiento estricto de nueve días, "debe continuar el modelo educativo de no presencialidad" en las zonas del país que se mantengan en las categorías de "alarma sanitaria y epidemiológica", como el Área Metropolitana Buenos Aires que incluye a la Capital Federal.

En ese marco, abogó para que en Rodríguez Larreta, "prime el cumplimiento no selectivo de la norma". Al ser consultado sobre los cuestionamientos expresados por el titular de Educación, el ministro de Salud porteño, Fernán Quirós, opinó que "en términos de las escuelas coincidimos con la Nación en que el ambiente escolar cumple muy bien los protocolos y tuvimos pocos contagios en la Ciudad y en la Argentina".


"El debate se ha dado sobre el transporte a la escuela, y allí mostramos información que en la primaria el transporte es muy individual, donde la enorme mayoría de los niños se acerca al colegio caminando", precisó.

Respecto de la escuela secundaria, Quirós reconoció que en este nivel educativo se puede " dialogar sobre la contención de la circulación" porque "usa más el transporte público y toleran mejor cierto grado de distancia de sus compañeros".

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