Alertan que s贸lo el 10% de los alumnos termina la escuela secundaria en tiempo y forma
El dato surge de un relevamiento realizado por la asociaci贸n civil Argentinos por la Educaci贸n. El ranking por jurisdicci贸n
S贸lo el 10% de los alumnos que comenzaron en el pa铆s la primaria en 2013 termin贸 la secundaria en 2024 en tiempo y forma, o sea, sin repetir ni abandonar y con resultados satisfactorios en Matem谩tica y Lengua.
As铆 surge de un relevamiento realizado por la asociaci贸n civil Argentinos por la Educaci贸n, que elabora el 脥ndice de Resultados Escolares (IRE), reflejado en un informe publicado en el sitio web de la entidad.
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Seg煤n el sondeo, de cada 100 estudiantes que iniciaron la primaria en 2013, s贸lo 10 lograron completar la secundaria en 2024 en tiempo y forma.
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La cifra representa un retroceso respecto de los 煤ltimos a帽os. Para el per铆odo 2011-2022, el IRE hab铆a mostrado que 13 de cada 100 alumnos terminaba en tiempo y forma la secundaria, mientras que para el de 2009-2020 la cifra era 16 de cada 100.
El relevamiento combina datos sobre las trayectorias de los alumnos con los resultados de aprendizaje medidos por las pruebas Aprender de la Secretar铆a de Educaci贸n de la Naci贸n. En esos ex谩menes, se considera que alcanzan los saberes esperados los estudiantes que logran los niveles 鈥satisfactorio鈥 o 鈥avanzado鈥.
En la ca铆da inciden significativamente los resultados de Matem谩tica de las pruebas Aprender 2024 que se conocieron en junio 煤ltimo. S贸lo el 14,2% de los estudiantes del 煤ltimo a帽o de la secundaria alcanz贸 el nivel satisfactorio en esa materia, mientras que ninguno se ubic贸 en el nivel m谩s alto, avanzado.
鈥Entre 2022 y 2024, el desempe帽o en Lengua mejor贸 2,7 puntos porcentuales (pp) a nivel nacional, con avances destacados en Chaco (+12,5 pp), La Rioja (+8,7 pp) y CABA (+8,6 pp). En contraste, Matem谩tica mostr贸 una ca铆da promedio de 5,5 puntos, con retrocesos significativos en CABA (-8,7 pp), Neuqu茅n (-7,4 pp) y C贸rdoba (-6,5 pp)鈥, se consign贸 en el informe.
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La jurisdicci贸n con el mejor resultado del IRE en 2024 fue CABA, donde el 23% de los estudiantes lleg贸 al final de la secundaria en tiempo y forma, seguida por C贸rdoba y Tierra del Fuego y C贸rdoba, ambas con 13%.
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En tanto, Santa Fe qued贸 en la mitad del ranking, con 10%. Las jurisdicciones que presentaron las cifras m谩s bajas fueron Chaco (3%); y Santiago del Estero, Misiones y Catamarca (todas con 4%).