Pruebas Aprender: revelan un repunte clave en la comprensi贸n lectora escolar
Un informe oficial confirm贸 que casi el 77% de los estudiantes de sexto grado alcanzaron los niveles 贸ptimos en Lengua, lo que marc贸 el mejor desempe帽o de los 煤ltimos 10 a帽os.
El Ministerio de Capital Humano dio a conocer los resultados definitivos de las pruebas Aprender, las cuales arrojaron que el 76,9% de los alumnos de sexto grado de la escuela primaria consolid贸 el nivel de lectura esperado para su rango etario, lo que marc贸 el mejor desempe帽o en la materia de los 煤ltimos 10 a帽os.
Los datos se desprenden del examen censal que funciona como un diagn贸stico del sistema educativo de la Rep煤blica Argentina.
La evaluaci贸n nacional se llev贸 a cabo mediante cuestionarios estandarizados que midieron las capacidades cognitivas de unos 750.000 estudiantes de m谩s de 20.000 establecimientos p煤blicos y privados.
La evaluaci贸n nacional se realiz贸 mediante cuestionarios estandarizados que midieron las capacidades cognitivas de unos 750.000 estudiantes de m谩s de 20.000 establecimientos p煤blicos y privados. Con estos indicadores, la cantidad de alumnos que se posicionaron en las franjas de desempe帽o "satisfactorio" y "avanzado" en Lengua se convirti贸 en la m谩s elevada de toda la 煤ltima d茅cada.
Las autoridades gubernamentales detallaron que las mejoras en comprensi贸n de textos se replicaron a lo largo y a lo ancho de las 24 jurisdicciones del pa铆s. Este repunte generalizado en el rendimiento de los menores de edad responde a la implementaci贸n de pol铆ticas pedag贸gicas focalizadas, tales como el Plan Nacional de Alfabetizaci贸n y el seguimiento continuo basado en evidencia emp铆rica.
Los resultados en Matem谩tica tambi茅n fueron favorables
Por otra parte, los resultados en el 谩rea de Matem谩tica tambi茅n exhibieron una evoluci贸n favorable respecto de los relevamientos previos, aunque a un ritmo m谩s moderado que en el bloque de lectoescritura. En esta materia elemental, m谩s del 50% de los chicos evaluados consiguieron alcanzar los est谩ndares satisfactorios y avanzados exigidos para la finalizaci贸n del ciclo primario.
Desde la cartera educativa nacional indicaron que este testeo masivo registr贸 niveles hist贸ricos de participaci贸n escolar, alcanzando un presentismo del 95% de los colegios y del 84% del alumnado total.
A su vez, el reporte estad铆stico oficial subray贸 que la proporci贸n de estudiantes situados por debajo del nivel b谩sico de aprendizaje disminuy贸 dr谩sticamente y cay贸 a apenas un 4,9% en Lengua.
A pesar de los balances auspiciosos celebrados por los equipos t茅cnicos de la Secretar铆a de Educaci贸n, desde el Gobierno nacional advirtieron que la ense帽anza del pensamiento matem谩tico todav铆a afronta desaf铆os estructurales severos. En consecuencia, adelantaron que profundizar谩n las l铆neas de acci贸n vigentes para robustecer las habilidades de c谩lculo y resoluci贸n de problemas l贸gicos en las aulas de todo el territorio.