La llamada "nueva normalidad" poco a poco se disemina por todos los ámbitos. Así será, al menos, hasta que aparezca la vacuna. Sin embargo, eso no es impedimento para que el Ministerio de Educación porteño tenga la mira en la reapertura gradual de los colegios. Sin una fecha establecida, septiembre sería el mes elegido y en el cual se implementará el "modelo israelí".

En comunicación con "Crónica", desde la cartera educativa de la ciudad destacaron como fundamental un regreso a las aulas "escalonado". En forma piramidal, quienes retomarían primero son docentes, directivos, personal administrativo y auxiliares, "para que cada uno avance en sus tareas, ya sea de planificación (docentes) y puesta a punto y limpieza de los establecimientos (auxiliares). En principio podría ser dos semanas antes del regreso de los estudiantes", agregaron. Todo está en estudio de Educación de la Nación.

El modelo que buscan replicar en la ciudad de Buenos Aires es el de Israel. "Consiste en organizar la presencialidad por grupos: el primer grupo asistiría la semana 1, de lunes a jueves, y luego descansaría la semana 2. Allí asiste el segundo grupo, que descansaría la semana 3, donde retornaría el primer grupo", destacaron desde la cartera liderada por Soledad Acuña.

En análisis (junto con infectólogos y organizaciones como Unicef y el BID) la ciudad estudia una reducción en la duración de la jornada, que podría ser de tres horas. Para el ingreso y el egreso se montaría un escalonamiento cada 10 o 15 minutos y en grupos reducidos. Todos los alumnos deberán ingresar al establecimiento con barbijo, a excepción de los menores de 6 o 7 años.

En relación con los micros escolares, el gobierno porteño buscará que viajen dos alumnos como máximo por cada hilera de asientos.

En cuanto a los recreos, serán escalonados y no se permitirán juegos físicos ni con pelota. Medida similar para el ingreso de juguetes a la escuela. Para el baño se limitará el ingreso de acuerdo con la capacidad.

En la reunión también definieron que el desayuno y la merienda se servirán únicamente en el aula. Asimismo, se le asignará un pupitre y una silla a cada alumno, sin posibilidad de cambio. Y se establecerán instancias de nivelación y tutorías.