La provincia de Buenos Aires comienza las "Pruebas Escolares"
La iniciativa se llevará a cabo en las escuelas primarias de la región bonaerense, con el objetivo de "incentivar tanto la enseñanza como los aprendizajes" con los resultados obtenidos.
El gobierno de la Provincia de Buenos Aires dio inicio este jueves a las "Pruebas Escolares" destinadas a estudiantes de Tercero, Cuarto y Sexto año de las escuelas primarias de la región , con el objetivo de recolectar información necesaria para mejorar "el sistema educativo provincial".
La campaña impulsada por la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, al mando de Alberto Sileoni, inició en el año 2022 y será la segunda ocasión en la que se llevará adelante la iniciativa evaluativa en el ciclo lectivo, la cual durará hasta el 1 de diciembre.
La cartera educativa planteó la idea de llevar adelante las "Pruebas Escolares" con el propósito de "relevar información que permita tomar decisiones a nivel institucional y del sistema educativo provincial para la mejora de la enseñanza y los aprendizajes en Matemática y Prácticas del Lenguaje".
Para llevar adelante la iniciativa, durante el ciclo lectivo los alumnos abordaron "temas centrales de Matemática y leyeron, debatieron y escribieron sobre cuentos que recibieron para ir armando su biblioteca personal", como “Irulana y el Ogronte”, “Historias del piojo” y “El narrador de historias”.
Con los resultados puestos en la mesa, los docentes y miembros directivos diseñarán "estrategias superadoras para incentivar tanto la enseñanza como los aprendizajes", y con dicha información "tomar decisiones a nivel institucional y del sistema educativo provincial".
A lo largo del año 2023 se generaron diversos documentos didácticos y de orientación para los docentes, y además, se entregaron más de tres millones de libros de estudio, cuadernillos y obras literarias que se sumaron a las distribuidas por el Ministerio de Educación de la Nación.
"Necesitamos conocer los avances en los aprendizajes, lo que se ha perdido y lo que debemos recuperar, para ajustar la enseñanza con propuestas que acompañen con lo que necesitan las y los chicos, esa es nuestra intención", había manifestado Sileoni en la primera edición de la iniciativa.
