#ALasAulas: La campaña para que la educación sea la prioridad del 2021
Los impulsores de esta iniciativa señalan que más que un reclamo a las autoridades, es una llamada de participación de los ciudadanos para procurar que el año que viene se concreten las clases presenciales.
Luego de que en 2020 haya transcurrido prácticamente sin clases presenciales en casi todo el año por la pandemia de Coronavirus, organizaciones sociales lanzaron la campaña que propone impulsar la educación como la mayor prioridad del país durante el año que viene.
La Asociación de Institutos de Enseñanza Privada (ADIDEP), Conciencia, ADIRA, Argentinos por la Educación, Cimientos, Hablemos de Bullying, IDEA, Junior Achievement, Latina, Red de educadores innovadores y Voy con vos son algunas de las 80 organizaciones que lanzan esta iniciativa.
“Básicamente, el 2020 demostró que la escuela es irremplazable. Lo que más nos preocupa es el aumento de la desigualdad. Las clases virtuales no alcanzan para reemplazar la presencialidad, sobre todo en los hogares más desfavorecidos, donde es más difícil el acompañamiento por parte de los adultos y faltan condiciones de conectividad, acceso a dispositivos, etc.”, señaló Ignacio Ibarzábal, director de Argentinos por la Educación.
También señaló que un alto porcentaje de alumnos está en riesgo de abandonar los estudios el año que viene. En esta línea indicó: “Por todas estas razones, consideramos que es fundamental priorizar la educación en 2021. Esto implica que trabajemos en conjunto para que la presencialidad sea posible. Y para que cada vez que no sea posible, haya un plan claro para cada situación.”
Antes que un reclamo a las autoridades, es una convocatoria a todos los argentinos a actuar. En palabras de Ibarzábal: “Esta campaña es propositiva. La presencialidad la construimos entre todos. Gobiernos, docentes y familias están trabajando con la idea guía de la presencialidad para 2021. En ese sentido, el mensaje de #ALasAulas apunta a visibilizar el apoyo de la sociedad civil y de la mayor cantidad de argentinos posible para priorizar la educación. Es momento de tirar todos para el mismo lado”.
Melina Furman, investigadora del CONICET y profesora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés señala que "la presencialidad ayuda a que todos los chicos puedan estar durante al menos unas horas por día protegidos y con el foco puesto en el aprendizaje, y es un espacio esencial de contención emocional. Por eso es tan importante que el 2021 comience con una vuelta a la presencialidad, de manera segura y garantizando las condiciones edilicias y sanitarias para la vuelta.", concluyó.
La iniciativa convoca a todos los interesados a adherir con su firma en www.alasaulas.org., irán desarrollando distintas acciones.
