Más de 300 mil estudiantes volvireon este martes a las aulas en la Ciudad de Buenos Aires para dar inicio al ciclo lectivo 2026. El regreso abarcó a los niveles inicial y primario, mientras que el secundario comenzará unos días más tarde. La apertura del calendario escolar llegó acompañada por la inauguración de un establecimiento modelo en Barracas y la puesta en marcha definitiva del sistema digital de control de asistencia docente mediante huella dactilar.

De acuerdo con datos oficiales, 84.336 niños retomaron sus actividades en el nivel inicial, tanto en instituciones estatales como privadas. En el caso de la primaria, 251.338 alumnos volvieron a clase en unas 1.700 escuelas distribuidas en todo el distrito. En total, alrededor de 45.000 docentes acompañaron el desarrollo de las actividades educativas.

El cronograma establece que el nivel secundario comenzará el 2 de marzo. El receso invernal está previsto entre el 20 y el 31 de julio, y el cierre del ciclo está fijado para el 18 de diciembre.

Entre las novedades pedagógicas, este año se implementa un nuevo diseño curricular para jardín maternal y sala de 3. La actualización propone una mirada integral sobre el desarrollo infantil y, según se informó oficialmente, refuerza el lugar del lenguaje, el juego y la interacción, además de sumar indicadores de logro en Lengua y Matemática para la sala de 3.

Jorge Macri: "La escuela no puede mirar desde afuera cómo el mundo cambia"

"Por tercer año consecutivo arrancamos las clases el día que nos lo habíamos planteado y eso siempre es una muy buena noticia porque cada día cuenta y hace la diferencia", remarcó el jefe de Gobierno poteño, Jorge Macri, en un acto en la escuela Estación Buenos Aires, frente a alumnos, padres y autoridades.

"Cada escuela es el lugar donde se construye la posibilidad de aprender, crecer, ser libre, pero para eso se necesita tiempo, constancia y presencialidad", señaló el jefe comunal.

"No es poca cosa que se abran nuevos lugares de aprendizaje. Esta escuela, no es solo un nuevo espacio, si no que además es diferente porque se desafía con un sistema de educación distinto. Es modelo, bilingüe y tiene formación tecnología", explicó Macri acerca del colegio Estación Buenos Aires.

El jefe de Gobierno señaló que, para este año escolar, todas las instituciones del nivel primario usarán herramientas de inteligencia artificial, Google Gemini, que sirvan para desarrollar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el uso responsable de la tecnología.

"La escuela no puede quedarse mirando desde afuera cómo el mundo cambia. Tiene que preparar a nuestros chicos para ser protagonistas de esa transformación. Por eso, estamos formando a miles de docentes para incorporarla con sentido pedagógico. El futuro no se espera: se construye, y en las escuelas de la Ciudad estamos para liderarlo", agregó.

CABA: una nueva escuela en Barracas

La jornada también estuvo marcada por la inauguración de la escuela Estación Buenos Aires, un establecimiento que funcionará como institución modelo dentro del Programa Buenos Aires Aprende. El nuevo edificio recibirá a unos 400 estudiantes de nivel primario y de los tres primeros años del secundario.

El complejo educativo se encuentra en el barrio Estación Buenos Aires, en Barracas, una zona donde residen cerca de 10.000 personas distribuidas en más de 50 edificios. El entorno cuenta con espacios verdes y recreativos, entre ellos un parque, una plaza con juegos y una cancha de fútbol.

En el mismo sector ya funcionan dos jardines: el Jardín de Infantes Integral N°16 DE 5, al que asisten 83 chicos, y el Jardín de Infantes Integral N°17 DE 5, con una matrícula de 130 alumnos. Con la apertura de la nueva escuela, se busca ampliar la oferta educativa y consolidar la infraestructura en un barrio en crecimiento.

Huella digital: nuevo sistema de presentismo docente en CABA

El inicio del ciclo lectivo también marcó la implementación obligatoria del sistema digital de presentismo docente en todas las escuelas públicas porteñas. A partir de ahora, los maestros deberán registrar su ingreso y egreso mediante huella digital, en lo que el Gobierno local definió como "un sistema ágil, transparente y unificado".

La medida fue oficializada a comienzos de diciembre de 2025 y estableció que todos los docentes debían completar un enrolamiento biométrico antes del 22 de ese mes para poder utilizar el nuevo mecanismo durante 2026.

La ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel, explicó: "La implementación de la huella digital es parte de nuestro plan estratégico que busca digitalizar todos los procesos administrativos escolares para que aumente el tiempo de enseñanza y aprendizaje y disminuya la carga burocrática que genera la administración en papel".

Entre los principales objetivos del sistema se destacan la modernización administrativa -con el reemplazo progresivo de los libros en papel por un registro digital estandarizado- y la posibilidad de contar con datos en tiempo real para auditorías y control de asistencia. Además, la información quedará integrada al sistema de liquidación de haberes, lo que permitirá aplicar con mayor precisión altas, bajas y adicionales salariales vinculados al presentismo.

La normativa establece que solo podrán utilizarse dispositivos certificados por el área técnica correspondiente y prevé un protocolo específico ante fallas técnicas. En caso de que los equipos no funcionen, las autoridades escolares deberán informar la situación a la Dirección General de Planificación y Control Operativo, que podrá iniciar una investigación si se detecta algún daño intencional.

Con estos cambios, la Ciudad apuesta a combinar el comienzo de clases con nuevas herramientas de gestión y una ampliación de la infraestructura educativa en el sur porteño.