Un adolescente se descompensó y murió durante una clase de educación física en Mendoza
El hecho sucedió en la ciudad mendocina de Godoy Cruz, donde el joven comenzó a sentirse en plena clase de educación física. La víctima fue asistida e intentaron reanimarlo, pero no lograron salvarle la vida. Más detalles, en la nota.
Un trágico suceso generó gran conmoción en las últimas horas en la provincia de Mendoza. Un adolescente de 17 años falleció luego de descompensarse durante una clase de educación física.
El dramático caso ocurrió este lunes por la mañana en el Club Andes Talleres, del departamento de Godoy Cruz, cuando un joven de 17 años comenzó a sentirse mal mientras realizaba actividades físicas junto a sus compañeros en las instalaciones, ubicadas sobre la calle Belgrano.
Según fuentes del caso, el estudiante, que asistía al colegio Ecovida, se descompensó en pleno entrenamiento. Tras ello, médicos de la empresa ECO le realizaron maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP) durante al menos 55 minutos, pero no lograron salvarle la vida.
En tanto, la familia del alumno indicó que el menor tenía antecedentes de problemas cardíacos, lo que podría haber sido un factor determinante en su muerte, según indicó Policía local. No obstante, se esperan los resultados de los estudios forenses para confirmar las causas exactas del deceso del joven.
Por su parte, las autoridades de la institución educativa a la que acudía el adolescente de 17 años, así como el club en el que sucedió todo decidieron suspender sus actividades ante la muerte del joven.
Por último, el fallecimiento del menor volvió a reactivar el debate alrededor de la necesidad de presentar un apto médico para hacer educación física en las escuelas en Mendoza. En ese sentido, cabe destacar que desde 2024, tras la sanción de la ley 9564, los estudiantes no están obligados a presentar certificados médicos si no presentan antecedentes patológicos y tienen controles de salud normales. De este modo, la normativa establece que solo se recomienda solicitar un electrocardiograma en alumnos con enfermedades cardíacas de origen genético.

