El cuarteto llega a las aulas: Córdoba lo incorpora al sistema educativo con respaldo de la UNESCO
El Gobierno provincial oficializó la inclusión del cuarteto como contenido obligatorio en todos los niveles educativos. La medida contempla la formación docente, el abordaje transversal y el reconocimiento del género como patrimonio cultural cordobés.
Con el aval internacional de la UNESCO, el cuarteto dio un paso histórico en la provincia de Córdoba: dejó de ser únicamente una expresión cultural popular para convertirse en contenido obligatorio dentro del sistema educativo provincial. La decisión fue oficializada por el Gobierno a través de una normativa que alcanza a todos los niveles y modalidades de enseñanza.
La incorporación quedó establecida mediante el Decreto N.º 257, que reconoce al cuarteto como una manifestación musical de raíz folklórica propia de la provincia y dispone su abordaje sistemático en las escuelas. El género pasará a formar parte del espacio de Educación Artística, en el área de Música, y también podrá ser trabajado de manera transversal en otras asignaturas, de acuerdo con los lineamientos que establezca el Ministerio de Educación.
La medida se enmarca en una política pública orientada a articular educación y patrimonio cultural, y se sustenta en los principios de la Constitución Provincial y de la Ley de Educación N.º 9.870, que asignan al Estado un rol activo en la difusión, preservación y apropiación social de las expresiones culturales.
El contexto del anuncio no es menor. En diciembre pasado, durante la vigésima sesión del Comité Intergubernamental de la UNESCO, realizada en Nueva Delhi, el cuarteto fue reconocido como un elemento cultural inherente a la identidad cordobesa, destacando su vigencia y su trayectoria de más de 80 años de historia.
Además, la normativa ratifica dos fechas centrales del calendario cultural provincial: el 4 de junio como Día del Cuarteto y el 12 de enero como Día del Piano Saltarín, en homenaje a Leonor Marzano, figura clave en el origen del género
Con esta iniciativa, la Provincia busca no solo preservar una expresión musical emblemática, sino también garantizar su transmisión a las nuevas generaciones. La incorporación del cuarteto al ámbito escolar apunta a fortalecer la identidad cultural, visibilizar la historia local y consolidar al género como parte fundamental del patrimonio vivo de Córdoba.
